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關于碭山縣碭城第一小學校園網絡建設及
多媒體、班班通設備采購項目質疑文件澄清函
本次校園網絡建設及多媒體、班班通設備采購項目，針對相關公司的質疑文件，現回復說明如下：
質疑內容1：新校區核心交換機要求“交換容量≥20Tbps” 的質疑
答復：此項性能指標為最低要求，各潛在投標商可提供優于此項指標的產品，同時此項指標不存在只有銳捷一家滿足的情況，業內主流廠商皆有滿足或優于此項性能指標的產品，比如：
H3C的S10500系列的部分型號、S12500系列的部分型號
華為的CE12800全系列產品、S12700全系列產品
質疑內容2：新校區校園監控交換機的質疑
答復：由于我校網絡環境復雜，另外考慮到后期校園監控設備的實施與安裝，部分交換機可能放在室外或無法保障溫濕度等標準環境的弱電間，采用工業交換機就是為了在這種特殊的環境下保障網絡的安全穩固運行，同時保障設備壽命，保護我校投資。
質疑內容3：關于新、老校區“出口網關”和新校區“認證準入系統”的質疑
答復：出口網關和認證準入系統為網絡主體結構，結合我校實際情況，此次項目我們需要通過準入系統完成網絡的安全接入功能，同時為了滿足相關政策的要求需要在出口位置啟用網絡行為審計等功能。
主流網絡廠商如華為、H3C、銳捷等品牌皆有相關產品，請潛在供應商多與相關廠商認真溝通。
關于統一品牌的問題，我方除了考慮設備的兼容性問題外，主要考慮到未來售后服務的統一性，避免在后期服務維護中，多個廠商在出現問題的時候相互推諉責任。
質疑內容4：關于資質要求6、錄播系統必須提供國家廣播電視產品質量監督檢驗中心檢測報告（須提供制造商加蓋公章的復印件）的質疑
答復：要求提供產品質量監督檢驗中心的檢測報告是從保障產品質量的角度出發，未經過檢測的產品無法保障產品的品質，此項要求更改為錄播系統必須提供國家廣播電視產品質量監督檢驗中心檢測報告或提供國家權威性機構的檢測報告
質疑內容5：關于資質要求9、必須提供錄播主機國家權威機構關于穩定性平均無故障時間不小于2萬小時的檢測報告（須提供制造商加蓋公章的復印件）的質疑
答復：由于錄播教室是一個系統性工程，對錄播主機的穩定性要求很高，并且碭城一小在校師生近8000人，共計超120個班級，是安徽省較大規模的小學之一，班級多，錄播設備使用頻繁，因此更加要求錄播主機連續使用時間長、穩定性好，而穩定性平均無故障檢測報告可相對保障主機性能，必須提供；MTBF認證僅為檢測“穩定性平均無故障時間”的一種，不具有唯一性，各位潛在供應商提供此檢測報告須由國家權威機構出具（比如國家電子計算機質量監督檢測中心等此類國家機構），未指定必須為MTBF認證，不具有限制性，此項要求必須滿足
質疑內容6：關于錄播教室設備以及裝修裝飾要求中具有計算機信息系統集成資質的制造商或經銷商的質疑
答復：由于錄播教室是一個系統性工程，同時包含多項設備的安裝調試和教室裝修，弱電和強電設備都有，技術要求較高，必須由達到一定標準的制造商或者投標商來實施整個工程，另滿足計算機系統集成資質要求的公司較多如科大訊飛、安徽航信、合肥永信等，不存在限制性，此項要求必須滿足
質疑內容7：關于招標文件第14頁，交互一體機資質要求第3條：所投所投實物展臺采用軟件展臺圖像采集處理軟件、快速閱卷軟件必須有軟件產品登記證或計算機軟件著作權，且軟件必須與交互式觸摸一體機軟件為同一制造商，須提供制造商加蓋公章的復印件的質疑；
答復： 對于要求同一制造商的軟件：
一、同一品牌軟件便于老師們的學習和教學過程中的使用：中標公司統一安排培訓人員進行各產品以及軟件的培訓，以便老師們盡快學會使用，而同一品牌的軟件因為共通性更加易學好用；
二、售后服務的便捷：考慮到未來售后以及培訓服務的統一性，避免在后期服務維護中，多個廠商在出現問題的時候相互推諉責任。
三、考慮到軟件的兼容性，不同品牌的實物展臺與觸摸一體機搭配使用在硬件上可能不存在接口及兼容的問題，但在軟件同時運行及互相調用時候，同一品牌的優勢明顯，性能更穩定。圖像采集軟件和快速閱卷軟件是要求采集到的各種信息全部直接運用到觸摸一體機軟件之上的，不通過第二次操作，選擇同一品牌的軟件可防止出現軟件同時運行和調用時互相干擾；
四、此要求不具有限制性：此項要求為所使用軟件為同一品牌，且根據目前市場情況反映，較多有實力的制造商均可滿足招標要求如華銀、銳達、東方中原等多家企業；
質疑內容8：招標文件第14頁，交互一體機資質要求第7條：要求交互式觸摸一體機具備智能溫控系統，并且提供檢測報告。
答復：對于要求具備智能溫控系統：
一、智能溫控系統擁有根據室內、室外以及本機溫度的變化，對觸摸一體機進行智能化控制的功能，可在溫度過高的情況下，對機器強制性切斷電源等；近期皖北某學校發生一起惡性觸摸一體機質量問題，此功能可以相對保障產品長期使用的穩定性和安全性，以確保師生生命健康，此功能必須具備；附圖為現場拍攝：
二、根據目前市場情況反映，較多制造商均具備智能溫控系統如惠科、浩潤、寧創等多家企業。
質疑內容9:招標文件第9頁，第http://www.yzczb.com條：招標文件商務要求和技術參數前如加“★”號，則表示該參數為關鍵性商務或技術參數，投標人必須無條件滿足，否則該投標人的投標文件在評審中將被淘汰。
答復：要求滿足招標參數是基于用戶對使用政府資金采購貨物的慎重選擇，以篩選出合格產品；對于這類通用性參數和功能，各投標人必須無條件全部滿足。現將觸摸一體機硬件部分關鍵性技術參數（★部分）更改為：
★ 進口A級顯示屏（需出具原進口廠家屏體證明）
★ 屏幕左右兩側各具備同教學軟件功能緊密結合的快捷鍵(快捷鍵須滿足老師實現各種常見功能)，其中至少包含一個自定義鍵；
★ 提供前置輸入接口：HDMI*1，MIC*1，USB觸控*1，USB多媒體*1，電腦USB*1
★ 采用紅外十點觸控技術
★ 無PC狀態下，不借助遙控器和任何實體按鍵可對PPT文件進行播放，手勢翻頁、批注；
★ 無PC狀態下，可實現單點書寫，多點擦除，可根據手指間距調整擦除范圍。
★ 無PC狀態下，實時顯示屏體溫度，并可根據溫度變化顯示不同顏色進行提示。
★ 為了保證交互式觸摸一體機產品后續可擴展性，交互式觸摸一體機需具有OPS接口（80針可插拔式電腦接口），拒絕廠商專有接口。
質疑內容10:屏幕左右兩側各具備不少于15個同教學軟件功能緊密結合的快捷鍵，其中至少包含一個自定義鍵；
答復：老師們在上課過程中一般位于一體機的左右兩側上課（站中間會阻礙學生視線），根據老師身高和習慣的不同需要在左右兩側均可以便捷的操作一體機，所以我們要求投標產品具備左右快捷鍵（自定義快捷鍵可按照老師自身使用習慣隨意設定功能，更便捷），快捷鍵的數量必須保證老師們能夠完整的實現各種功能；另市場多家品牌均可優于參數，惠科、東方中原、中電等；綜上：此項要求更改為”★屏幕左右兩側各具備同教學軟件功能緊密結合的快捷鍵(快捷鍵須滿足老師實現各種常見功能)，其中至少包含一個自定義鍵；”
質疑內容11:提供前置輸入接口：HDMI*1，MIC*1，USB觸控*1，USB多媒體*1，電腦USB*1；
答復：要求以上前置接口可使老師們上課時迅速外接第三方設備如PC、U盤、話筒、手機、IPAD等；觸摸一體機鑲嵌于黑板內部，側面接口和背板接口老師們無法正常使用，前置接口必須具備；制造商須充分考慮老師們上課時隨時需要引用其他資源、外接其他設備，不能因為自身產品的缺陷限制老師和學生的課間發揮及互動，制造商須提供一個質量過關、功能全面的產品以滿足現代化教學需求；另市場多家品牌均可優于參數，惠科、東方中原、中電等；
質疑內容12:提供前置按鍵：前面板具備不少于8個的隱藏式按鍵設計；
答復：前置隱藏按鍵可以在不影響美觀的前提下方便老師直接在觸摸一體機前段操控機器；前置按鍵須滿足老師操作一體機實現正常功能；此項更改為“提供前置隱藏按鍵：前面板具備隱藏式功能按鍵（按鍵功能須滿足老師上課使用正常功能）”
質疑內容13:新、老校區出口網關要求“支持應用路由功能，可根據應用種類進行路由選擇，提供設備配置界面截圖”、“支持基于丟包恢復、數據壓縮、多鏈路捆綁的雙邊鏈路加速技術，加速用戶的上網體驗，并提供功能配置截圖和使用效果截圖”，實際上不同廠家生產的設備各有差異，類似的功能可能會有不同的實現方法，如果以某個廠商特有特性作為招標要求顯然有失公平，因此建議刪除此項或改為提供類似功能；
答復：上述要求功能為學校校園網絡應用過程所能經常使用的功能，且不同廠家均有此類功能，請嚴格按照招標文件要求執行。
質疑內容14:新校區認證準入系統要求“硬件化產品”，而相關軟件產品同樣可以實現同等甚至更加靈活豐富、可擴展的功能，通過軟件實現也是業界普遍做法。為了投標企業能夠公平地參與競爭，建議刪除此項（包括硬件配置要求）或改為可通過軟件實現；
答復：要求認證系統為硬件化產品，是為了節省成本。投標企業如提供軟件形式的產品，必須提供所需的基礎平臺系統，要求包括：
l 硬件服務器一臺，配置不低于：機架式2U設備、四核處理器、16G內存、雙冗余電源、三塊600G SAS硬盤（做RAID5）
l 正版服務器操作軟件一套
l 正版數據庫軟件一套
l 正版企業級殺毒軟件一套
投標時請詳細列出以上產品的規格型號
質疑內容15:新、老校區核心交換機要求“每臺實配虛擬化、FCoE、TRILL等數據中心功能特性授權”，這些要求在本項目中完全用不上，配置授權只會增加成本并沒有任何意義，具有明顯的排他性。
答復：此項要求為學校校園網絡建設要求的主要功能，不具有限制性，請嚴格按照招標文件要求執行。
質疑內容16:新、老校區出口網關要求“支持應用路由功能，可根據應用種類進行路由選擇，提供設備配置界面截圖”、“支持基于丟包恢復、數據壓縮、多鏈路捆綁的雙邊鏈路加速技術，加速用戶的上網體驗，并提供功能配置截圖和使用效果截圖”，是以某個廠商特有特性作為招標要求，具有明顯排他性。
答復：上述要求功能為學校校園網絡應用過程所能經常使用的功能，且不同廠家均有此類功能，請嚴格按照招標文件要求執行。
質疑內容17:匯聚、接入交換機要求“設備防浪涌≥8kv”，業界端口防雷的普遍標準在6kV，并且匯聚交換機并無防雷需要，該指標存在明顯指向性。
答復：匯聚層接入層交換機放置在機房及弱電間，都需要接地防雷，且防雷標準越高越能保障設備穩定性，此項不具限制性，請嚴格按照招標文件要求執行。
本次招標在縣委、縣政府的關懷下，投入較為充足的資金，購買到質量過關的教學產品是本次采購的一個要素，非常感謝各投標商對于我縣校園建設的關心，在此望廣大投標商認真查看標書、調研市場產品情況，能以高質量高性能的產品運用到本次招標。
碭山縣碭城第一小學(蓋章)
2014年12月19日 |
