鳳陽縣公管局在“兩學一做”常態化制度化“講政治、重規矩、作表率”專題教育中，進一步強化理論學習，抓好問題查改，推動專題教育扎實開展。
一是抓學習夯實基礎。為抓好學這個環節，打牢根基，堅持做到以上率下，帶頭學深學透，局黨組中心組召開會議專題學習習近平總書記關于加強黨內政治文化建設的論述及廖俊波同志先進事跡，并圍繞“講政治，我們怎么講”開展學習研討。結合自身實際情況，掀起學習先進和專題研討的熱潮。堅持明確學習重點，制定學習內容清單，并為黨員提供學習資料，嚴格執行《深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神若干規定》，推進跟進學、深入學，做到對黨章黨規和重要理論必學、必知、必會。堅持健全學習機制，為常態化制度化開展學習，精心籌劃，建立機制，分別按年度制定學習計劃，確保學在經常，融入日常。
二是嚴標準查擺問題。為精準化查擺問題，突出問題導向，對照“四個合格”要求，分別制定合格黨員的具體標準，并列出正面清單和負面清單。通過“三個一”活動(一次專題學習討論，一次專題組織生活會，一次對標落實行動)進行嚴格查擺。認真查擺組織生活是否嚴格落實、認真嚴肅，黨員教育管理監督是否規范經常，服務群眾是否用心到位。黨員重點查擺在講政治方面是否意識淡漠，信念缺失，重規矩方面是否紀律缺乏，作表率方面是否達不到合格黨員標準。目前共查擺支部班子和黨員存在問題數15個，對黨支部和黨員進行了一次“全面體檢”。
三是列清單整改到位。針對查擺出來的問題，該局不等不拖，即知即改。一是做好歸納匯總，建清單盤點“銷號”。結合前期學習教育專題民主生活會、組織生活會查擺出來的問題，一并梳理分析，進一步完善整改清單和完成時限，著力整改落實。二是加強學習教育，從源頭治病除根。深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，以“黨員學習學分制”、“黨員活動日”、 “專題研討”等方式，進一步增強支部凝聚力和戰斗力，提升黨員黨性宗旨意識，讓“講政治、重規矩、作表率”入腦入心。三是密切聯系群眾，為人民排憂解難。堅持集中短期走訪和廣泛長期聯系相結合，常態化開展“精準扶貧”走訪調研工作，通過上門入戶和群眾嘮家常，走親戚，充分發揮黨組織和黨員為人民群眾服務作用，解決好群眾的身邊事。（張凡）
< |
